Detaljplan - 7. årstrinn
|
Mål |
Fag |
Program |
|
Pedagogisk programvare |
|
|
|
|
Windows |
· meistre filbehandling (slette og lage mapper, endre filnamn og mappenamn, kopiere og flytte filer og mapper) · Kjenne til datavirus, korleis dei spreiar seg og korleis ein kan beskytte seg |
Alle Ansvar: Kontaktlærar |
Windows |
|
Teksthandsaming |
· meistre bruk av tekstboks · meistre bruk av utskriftsoppsett ( Fil – utskriftsoppsett) · meistre bruk av punktmerking og nummerering samt korleis ein endrar utsjånad på desse (format – punktmerking…) · videreutvikla ferdigheiter i bruk av tabellar · lage overskrifter ved å bruke stil-formatering · meistre bruk av stavekontroll og kjenne til svakheiter ved bruk av stavekontroll · kunne endre språk på stavekontroll · kjenne til korleis ein set inn topp- og botntekst samt sidetal · videreutvikla erfaringar i bruk av Touch
|
Alle Ansvar: Norsk |
LIKT Open Office Microsoft Office |
|
Presentasjon |
· kunne bruka dei fleste funksjonane i PowerPoint til å laga ein innhaldsrik presentasjon · foreta lysbildesortering
· kjenne til utskriftsalternativ |
Alle Ansvar: Norsk, Natur og miljø og RLE.
|
LIKT Open Office Microsoft Office |
|
Rekneark |
· meistre formlar i eit rekneark og kunne kopiere formlar i kolonnar og rader · kunne bruke førehandsvisning før utskrift · kjenne til bruk av prosent i regneark · meistre bruk av regneark til å utføre og presentere enkle berekningar · lage data i tabell og framstille ulike diagram (stolpe, kurve-/linjediagram) ut frå disse dataa. · kunne formatere diagramma med farger og eigen tekst. · meistre endring av kolonnebredde, formatering av celler og bruk av tekstboks · kjenne til autofyll i regneark |
Alle
Ansvar: Matematikk |
LIKT Open Office Microsoft Office |
|
Kommunikasjon |
· bruke e-post aktivt · elevane skal kunne produsere bidrag til skulens heimeside. Sida skal innehalde tekst og bilde. Webmaster hjelper elevane med å leggje ut. |
Alle |
Its`learning E-post LIKT MSN SKYPE Bloggar |
|
Informasjon |
· kjenne til og kunne forklare opphavsrettslige reglar for bruk av bilde og tekstar henta frå internett samt fortsett fokus på kjeldekritikk og nettvettreglar · elevane skal bruke internett aktivt til å hente ut informasjon. · elevane skal kunne søkje sikkert og kjenne til forskjellen på bruk av emnekatalogar og fritekstsøk
|
Alle Ansvar: Kontaktlærar Norsk Samfunnskunnskap |
Internett It`s learning Heimesida LIKT |
|
Teikning, skanning, bilethandsaming |
· kunne skanne bilde og bruke dei i eige arbeid · kjenne til enkel bearbeiding av bilde i eit bildebehandlingsprogram (skjære til, endre lys og kontrast, oppfriske farger, oppskarping og legge til tekst) · kjenne til jpg - formatet og lagre bilde for ulike anledningar (utskrift, e-post og til bruk på Internett) · kjenne til enkel manipulering av bilde i eit bildebehandlingsprogram
|
Kunst & Handverk Prosjektarbeid i alle fag Norsk (reklamefilm) |
Picasa Gimp Picture Manager Windows moviemaker. Google sketchup |
|
Lyd og musikk |
· bruke digitalt opptaksutstyr og musikkprogram på datamaskin til å manipulere og sette saman eigne lydopptak (musikk)
|
Musikk Prosjekt |
Windows moviemaker Audicity
|
|
|
· Arbeida med klassen si sida |
Alle |
Heimesida/skoleveven |
|
· Alle elevar skalkunne bruke og gjere nytte av It’s learning i fleire fag.
· Jobba med forum · Jobba med prosjekt · Jobba med prosessorientert skriving · Laga ein test til andre i gruppa * |
Alle Ansvar: Kontaktlærar |
It`s learning |
|
|
Anna |
|
|
|